和风四月，是工科试验班学生专业思想的关键时期、学习方法指导的高效期，也是心理关怀与危机识别的敏感期。为进一步推进本科2022级学生工作，更有针对性地为学生提供指导与帮助，学院于4月13日中午召开了本科2022级班主任及助理午餐交流会。会议邀请了马克思主义学院心理学副教授高倩作题为“班主任视角下危机的识别与干预”主题分享，学院团委书记，本科2022级辅导员王青主持，班主任及班主任助理参会。

交流会伊始，王青分析了2022-2023上半年期末考试的整体学习情况及反应出来的问题，介绍了学院启蒙专业思想的举措，并对本学期即将到来的考试进行了介绍，提醒班主任及助理关注学习困难和心理困难的学生，谨防电信诈骗，帮助所有同学更快更好适应大学生活。

高倩副教授作了题为“班主任视角下的危机与干预”的分享，她通过“班主任与学生的故事”“什么是危机，如何发现他”“班主任要做的工作”三个部分进行阐述。高倩通过生动的场景描述和故事分享，提示班主任以及助理通过班干部、情感联结、特殊学生群体关注以及关键的时间节点等多维度关注学生情况，为学生提供支持和理解，从而识别真正危机。随后，高倩通过心理学专业角度剖析危机干预的前提、线索以及班主任要做的工作，关心学生、积极负责，陪伴同学们一起成长。

随后班主任老师及各位助理展开了热烈的交流，积极分享了工作中的经验，并对于工作中遇到的困惑进行探讨，共同寻找高效合适的处理方法。

撰稿：靳展翔  审稿：王青  责编：王青